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哈爾濱工程大學(xué)EMBA項(xiàng)目畫(huà)冊(cè)策劃
作者：湯興奎 時(shí)間：2011-6-29 字體：[大] [中] [小]
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封面：
EMBA
高級(jí)管理人員工商管理碩士
哈爾濱工程大學(xué)
封一、封二：
【融】
合于大善·融以致遠(yuǎn)
融乃天地陰陽(yáng)之合。
融乃萬(wàn)物匯聚之勢(shì)。
融乃乾坤相容之力。
融以包容，方顯豁達(dá)
融以通明，方能致遠(yuǎn)。
以融之學(xué)，以融治學(xué)。
學(xué)者也，融者也，大者也。
P1、P2（總形象篇）
海納百川 有“融”乃大
P3、P4
目錄
———融煉·傳承·哈工程
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
融煉·傳承·哈工程·沿革
融煉·傳承·哈工程·追溯
融煉·傳承·哈工程·印記
融煉·傳承·哈工程·榮耀
融煉·傳承·哈工程·文化
———融合·蛻變·經(jīng)管院
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭
融合·蛻變·經(jīng)管院·成長(zhǎng)
融合·蛻變·經(jīng)管院·規(guī)劃
———融聚·綻放·EMBA
融聚·綻放·EMBA·簡(jiǎn)介
融聚·綻放·EMBA·特色
融聚·綻放·EMBA·價(jià)值
融聚·綻放·EMBA·聚場(chǎng)
融聚·綻放·EMBA·師資
融聚·綻放·EMBA·學(xué)員
融聚·綻放·EMBA·課程
融聚·綻放·EMBA·心聲
第一部分 融煉·傳承·哈工程
P5、P6
領(lǐng)引之帆，新世紀(jì)，乘風(fēng)破浪。
導(dǎo)航之向，劃時(shí)代，再創(chuàng)輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)致辭——
P7（形象篇）
融煉·傳承·哈工程
傳承追求的，是革命歲月延續(xù)的精神之力。
尊崇永恒的，是心對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)與景仰。
探索執(zhí)著的，是征程上前赴后繼的奉獻(xiàn)勇者。
推動(dòng)未來(lái)的，是高瞻遠(yuǎn)矚和寬廣的智者情懷。
P8、P9
融煉·傳承·哈工程·歷史沿革
順應(yīng)時(shí)代之需，哈工程應(yīng)運(yùn)而生。
傳承精神之火，為軍事培育力量。
1953年——中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院（“哈軍工”）在風(fēng)云時(shí)代的歷史需求下孕育而生。陳賡大將任軍事工程學(xué)院首任政委兼院長(zhǎng)。毛澤東主席為學(xué)院的成立頒發(fā)了訓(xùn)詞。學(xué)院按軍兵種設(shè)立空軍工程系、炮兵工程系、海軍工程系、裝甲兵工程系、工程兵工程系五個(gè)系。學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)始終得到中共中央、政務(wù)院、中央軍委的關(guān)懷和重視。黨、國(guó)家、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、朱德、鄧小平、董必武、彭德懷、劉伯承、賀龍、陳毅、葉劍英、彭真、譚震林、薄一波及各總部、軍兵種等50多位領(lǐng)導(dǎo)同志先后到學(xué)院視察和指導(dǎo)工作。
教學(xué)改革創(chuàng)新，肩負(fù)國(guó)家建設(shè)之重任。
培養(yǎng)時(shí)代英才，助推國(guó)民經(jīng)濟(jì)之發(fā)展。
1971年——在哈軍工原址，以海軍工程系全建制及其它各系(部)部分干部教師為基礎(chǔ)，組建哈爾濱船舶工程學(xué)院。至此，學(xué)院扛起和平年代為祖國(guó)國(guó)防和軍事工業(yè)以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸出人才的重任，學(xué)院在辦學(xué)宗旨、教學(xué)理念及教學(xué)重點(diǎn)等方面進(jìn)行了一次劃時(shí)代的轉(zhuǎn)變和提升，為國(guó)家培養(yǎng)了許多有用之才，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。1978年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院確定為88所重點(diǎn)大學(xué)之一；1982年，成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位；
新紀(jì)元，全新的教育思想和教育理念，
跨時(shí)代，站在21世紀(jì)人才教育的前沿。
1994年——經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，哈爾濱船舶工程學(xué)院更名為哈爾濱工程大學(xué)。
1996年——進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)高校行列。
2002年——設(shè)立研究生院，成為全國(guó)56所擁有研究生院的高校之一；
2002年——科技部、教育部批準(zhǔn)哈爾濱工程大學(xué)啟動(dòng)建設(shè)“國(guó)家大學(xué)科技園”
2007年，由國(guó)防科工委、教育部、黑龍江省政府、海軍四方共建。學(xué)�，F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。哈工程開(kāi)創(chuàng)了時(shí)代的先例，以融煉的辦學(xué)、治學(xué)態(tài)度和思想，敢于引進(jìn)現(xiàn)代化的教育理念和教育設(shè)施。在21世紀(jì)，哈工程致力于站在人才教育的前沿，為國(guó)家多培養(yǎng)高精尖的精英。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了7萬(wàn)多名各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，其中包括200多名共和國(guó)的將軍、部長(zhǎng)、省長(zhǎng)、院士，2000多名高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)軍和高級(jí)管理人才，他們?yōu)閲?guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
P10、P11
融煉·傳承·哈工程·追溯（大事記）
征程，一個(gè)執(zhí)著的堅(jiān)定在指引。
我們擎起精神傳承，不斷前行。
1953年——?jiǎng)?chuàng)建的中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院。
1961年——學(xué)院被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
1966年——根據(jù)中央軍委決定，“中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院”改名為“哈爾濱工程學(xué)院”。
1970年——國(guó)務(wù)院、中央軍委決定，在“哈軍工”原址組建哈爾濱船舶工程學(xué)院。
1978年——哈爾濱船舶工程學(xué)院被國(guó)家教委確定為全國(guó)重點(diǎn)院校。
1994年——經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，哈爾濱船舶工程學(xué)院更名為哈爾濱工程大學(xué)。
1996年——哈工程通過(guò)了“211工程”預(yù)審，成為國(guó)家“211工程”的首批建設(shè)學(xué)校之一。
2001年——學(xué)校被教育部、解放軍總政治部列入“21世紀(jì)人才強(qiáng)軍計(jì)劃”，并成為海軍在東北地區(qū)唯一一所選拔培養(yǎng)后備軍官依托學(xué)校。
2002年——教育部批準(zhǔn)哈爾濱工程大學(xué)試辦研究生院。
2002年——科技部教育部批準(zhǔn)哈爾濱工程大學(xué)啟動(dòng)建設(shè)“國(guó)家大學(xué)科技園”。
2003年——學(xué)校研究生院正式掛牌，成為全國(guó)55所建有研究生院得大學(xué)之一。
P12、P13、P14
融煉·傳承·哈工程·印記（毛主席題詞及各界領(lǐng)導(dǎo)題詞）
偉岸的，不只是高山，還有靈魂。
虔誠(chéng)的，不只是信仰，更是愿望。
1953年，毛澤東主席為學(xué)院成立頒發(fā)訓(xùn)詞并為學(xué)院院報(bào)題寫(xiě)報(bào)名“工學(xué)”。
1953年，周恩來(lái)總理為學(xué)院成立題詞
1953年，朱德元帥為學(xué)院成立題詞
1953年，劉伯承元帥為學(xué)院成立題詞
1953年，賀龍?jiān)獛洖閷W(xué)院成立題詞
1953年，羅榮恒元帥等為學(xué)院成立題詞
1983年，徐向前元帥為建院三十周年題詞
1983年，聶榮臻元帥在建院三十周年之際為學(xué)院題寫(xiě)院名
（各領(lǐng)導(dǎo)題詞圖片）
P15、P16
融煉·傳承·哈工程·殊榮
因?yàn)�，默默的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的追求
未來(lái)，才寫(xiě)滿絢爛的輝煌與卓越。
國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)215項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)305項(xiàng)
這是榮譽(yù)，更是輝煌的見(jiàn)證。
1999年獲全國(guó)普通高校優(yōu)秀教務(wù)處榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
1999年獲全國(guó)學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
200年獲得黑龍江省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2001年獲黑龍江省先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2001年獲黑龍江省普通高校安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2003年獲黑龍江省文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2003年獲黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀
2003年獲黑龍江省高校民主管理工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2003年獲黑龍江省思想政治工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲全國(guó)高等教育學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)管理工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文
2004年獲黑龍江省大學(xué)生心理健康教育工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲黑龍江省教育外事工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲黑龍江省高校校園綠化標(biāo)兵單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲黑龍江省花園式單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2005年獲黑龍江省文明單位標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2005年獲黑龍江省教育系統(tǒng)“三育人”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲黑龍江省教育系統(tǒng)“三大工程”工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2004年獲黑龍江省高�；窘ㄔO(shè)管理先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2006年獲黑龍江省先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
2006年獲黑龍江省教育人事工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
（部分重點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)圖片）
P17
融煉·傳承·哈工程·文化
總有一種行動(dòng)，能改變命運(yùn)
總有一種力量，能和諧共鳴。
精神文化，銘記在心中。
讓文化的力量為我們導(dǎo)航。
哈軍工精神——堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著追求、創(chuàng)新發(fā)展作為教育靈魂的精神傳承
校訓(xùn)————大工至善，大學(xué)至真。
校風(fēng)————忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。
辦學(xué)使命——以服務(wù)國(guó)家工業(yè)化、信息化和國(guó)防現(xiàn)代化為使命。
辦學(xué)理念——堅(jiān)持國(guó)際化、開(kāi)放化的態(tài)度，實(shí)施引進(jìn)來(lái)與走出去的雙向教育方針。
價(jià)值觀念——開(kāi)放、超越、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、和諧。
第二部分 融合·蛻變·經(jīng)管院
P18、P19
寄語(yǔ)希望，與時(shí)進(jìn)，開(kāi)拓拼搏
寄予厚望，共勉勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
院長(zhǎng)致辭——
書(shū)記致辭—— 缺文字。
P20（形象篇）
融合·蛻變·經(jīng)管院
歷史的革新，因?yàn)橥懽�，未�?lái)才能越走越遠(yuǎn)。
時(shí)代的召喚，因?yàn)橥懽�，路途才能越行越寬�?BR> 創(chuàng)新的力量，因?yàn)橥懽�，奉獻(xiàn)才能孜孜不倦。
社會(huì)的使命，因?yàn)橥懽�，�?jīng)濟(jì)才能飛躍發(fā)展。
P21、P22、P23
融合·蛻變·經(jīng)管院·成長(zhǎng)
肩負(fù)新時(shí)代的使命，二十余載智慧結(jié)晶。
全國(guó)商學(xué)院百花園里的一朵奇葩。
哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院源自始建于1984年的管理工程系，是哈爾濱工程大學(xué)首批成立的二級(jí)學(xué)院之一。二十六年來(lái)，學(xué)院的每一步成長(zhǎng)都凝聚著一代代經(jīng)管人的智慧心血和無(wú)私奉獻(xiàn)。
1985年——取得第一個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)并招收第一屆碩士研究生。
1987年——招收第一屆本科生。
1995年——獲得管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)。
1996年——成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
1997年——取得MBA試辦權(quán)。
2001年——設(shè)立管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站并取得MBA正式舉辦權(quán)。
2003年——招收第一屆管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生。
2004年——招收第一屆工程碩士。
2005年——新增兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。
2007年——獲得MPA舉辦權(quán)。
2009年——獲得EMBA舉辦權(quán)。
2010年——新增一個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和兩個(gè)工程碩士點(diǎn)。
1+4+6+7+1學(xué)科結(jié)構(gòu)
經(jīng)濟(jì)、管理，兩大支柱學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展。
1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)——管理科學(xué)與工程；
4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)——管理科學(xué)與工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理；
6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)；
7個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位招生領(lǐng)域——工商管理碩士（MBA）、高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）、公共管理碩士（MPA）、工業(yè)工程工程碩士（IE）、項(xiàng)目管理工程碩士（MPM）、物流管理工程碩士(MLE) 、金融碩士（MF）；
1個(gè)博士后科研流動(dòng)站——管理科學(xué)與工程。
70%博士化率師資力量。
全面提升教學(xué)與科研水平。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有專(zhuān)任教師90人，其中教授、副教授60余人，教師博士化率超過(guò)70%，其中大部分教師具有出國(guó)學(xué)習(xí)、進(jìn)修或訪問(wèn)的經(jīng)歷。
學(xué)院現(xiàn)擁有船舶工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究所、災(zāi)難與危機(jī)管理研究所、技術(shù)管理研究所、企業(yè)創(chuàng)新研究所四個(gè)研究所。學(xué)院科研成果豐碩，近三年來(lái)，學(xué)院教師主持各類(lèi)科研課題150項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)資助類(lèi)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。
學(xué)院高度重視教學(xué)工作，近三年共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)及以上教學(xué)成果20余項(xiàng)。其中包括全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)精品課3項(xiàng)。
P24、P25、P26
融合·蛻變·經(jīng)管院·規(guī)劃
支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，做一流的智庫(kù)。
倡導(dǎo)高素質(zhì)復(fù)合型教育，輸出精英人才。
回顧過(guò)去，秉持操守。經(jīng)管院在取得輝煌的成果基礎(chǔ)上，持續(xù)致力于傳承、傳播和創(chuàng)造知識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)富有研究能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的高精尖人才，培養(yǎng)文化素養(yǎng)深厚、理論功底扎實(shí)、視野寬闊開(kāi)放的高素質(zhì)、復(fù)合型、可靠頂用的精英人才，并為國(guó)家之經(jīng)濟(jì)、社會(huì)之發(fā)展及地方之建設(shè)提供源源不斷的智力支持。
健全精英教育體系制度，做一流的學(xué)術(shù)。
引進(jìn)國(guó)際前沿教育理念，與時(shí)代同進(jìn)步。
把握現(xiàn)在，審慎樂(lè)觀。經(jīng)管院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面不斷追求卓越，系統(tǒng)地建立了一套長(zhǎng)效機(jī)制，正在成為在全國(guó)具有影響力的人才培養(yǎng)中心、學(xué)術(shù)研究中心。經(jīng)管院敢于引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教育理念和教育模式，勇于探索，與社會(huì)同發(fā)展，與時(shí)代同進(jìn)步。
打造國(guó)際教育平臺(tái)系統(tǒng)，做一流的學(xué)院。
樹(shù)立特色教育品牌典范，創(chuàng)新卓越發(fā)展。
展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。在新的征程中，經(jīng)管院將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足于學(xué)科建設(shè)，把學(xué)科建設(shè)和圍繞學(xué)科的教學(xué)、科研建設(shè)擺在突出地位開(kāi)展工作，保證教學(xué)和科研質(zhì)量，形成特色研究方向的研究導(dǎo)向型發(fā)展模式，形成校、企、政緊密結(jié)合的管理教育、研究與應(yīng)用平臺(tái)，同時(shí)重視與國(guó)內(nèi)外學(xué)界的交流與合作，在國(guó)際教育平臺(tái)上，樹(shù)立中國(guó)教育品牌的特色和典范。未來(lái)發(fā)展之路，經(jīng)管院將以“研究型大學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)院的謀劃和建設(shè)，蓄人才之勢(shì)，蓄學(xué)科之勢(shì)，繼續(xù)突出辦學(xué)特色，更加優(yōu)化師資隊(duì)伍，精準(zhǔn)凝練學(xué)科方向，組建完善科研團(tuán)隊(duì)，全面提升綜合實(shí)力，并堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心、以科學(xué)研究為龍頭、以隊(duì)伍建設(shè)為核心、以條件建設(shè)為保障的建設(shè)思路，將學(xué)院建設(shè)成為各學(xué)科均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合實(shí)力不斷提高，具有鮮明特色的高水平研究型學(xué)院。
第三部分 融聚·綻放·EMBA
P27（形象篇）
融聚·綻放·EMBA
塑造管理的藝術(shù)，讓人格的魅力凝聚團(tuán)結(jié)。
涵養(yǎng)寬廣的胸懷，綻放出大海一樣的氣魄。
傳播思想的種子，在商界耕耘金色的收獲。
融聚智者的力量，開(kāi)拓人生的另一片視界。
P28
融聚·綻放·EMBA·簡(jiǎn)介
統(tǒng)一學(xué)位，統(tǒng)一識(shí)別。
高級(jí)管理人士匯聚的平臺(tái)。
EMBA是指高級(jí)管理人員工商管理碩士（EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION）的英文縮寫(xiě)，是指高級(jí)管理人員通過(guò)正規(guī)的MBA教育而獲得的國(guó)家認(rèn)可、國(guó)際通行的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。它是由具有EMBA開(kāi)辦權(quán)的大學(xué)自主命題、自主招生、獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位的教育項(xiàng)目。
哈爾濱工程大學(xué)EMBA中心設(shè)立在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，全面負(fù)責(zé)EMBA招生、培養(yǎng)與學(xué)位授予及日常教學(xué)與管理等工作。
P29
EMBA組織結(jié)構(gòu)圖
P30
步入國(guó)際化教育先列。
緊跟時(shí)代需求，創(chuàng)新發(fā)展。
2009年6月，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，哈爾濱工程大學(xué)成為全國(guó)62所具有高級(jí)管理人員工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)權(quán)的院校之一，這標(biāo)志著哈工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育取得了重要的突破，使得商學(xué)院教育進(jìn)一步與國(guó)際化接軌，這更是哈工程秉承革命精神創(chuàng)新發(fā)展的顯著成效，站在時(shí)代前沿的高度，緊跟時(shí)代的發(fā)展和需求，致力打造創(chuàng)新教育、智力教育，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著一份責(zé)任心和力量，為社會(huì)培育高級(jí)管理人才。
助力精英決勝于未來(lái)。
塑造復(fù)合型高級(jí)管理人才。
哈工程EMBA專(zhuān)門(mén)為中高級(jí)管理人員設(shè)計(jì)，它擺脫傳統(tǒng)教育模式，將國(guó)外前沿管理理念與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，特別注重提高學(xué)生的決策洞察力和戰(zhàn)略管理水平。除了幫助學(xué)生建立全面系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還通過(guò)大量深入的商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)模擬、團(tuán)隊(duì)合作以及實(shí)地考察等多種方式來(lái)提升學(xué)生總攬全局的決策能力，以真正達(dá)到在全球化競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下培養(yǎng)富于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的高級(jí)管理人士，塑造中國(guó)企業(yè)的未來(lái)。
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握手，越過(guò)海的遼闊和時(shí)空的界限。
我們?cè)跁r(shí)代的彼岸，用心溝通與交融。
引進(jìn)來(lái)，走出去
哈工程EMBA堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”“走出去”的教育方針，加強(qiáng)與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作。學(xué)校已與多所國(guó)外高校簽署合作協(xié)議，在學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)者互訪、合作研究等方面的國(guó)際交流十分活躍。
教育戰(zhàn)略合作伙伴
哈工程EMBA立足于國(guó)際化，實(shí)施國(guó)際化教育戰(zhàn)略，與澳大利亞堪培拉大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、哈佛大學(xué)、西點(diǎn)軍校、喬治華盛頓大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、日本香川大學(xué)等20余所國(guó)外高校簽訂有聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議或保持密切合作關(guān)系。
（國(guó)際交流合作圖片）
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融聚·綻放·EMBA·特色
不只是教育，更是資源共享的橋梁。
多領(lǐng)域時(shí)代精英匯聚，學(xué)位與人脈雙豐收。
哈工程EMBA的核心是教育，學(xué)員涉及國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、政府、金融、教育、建筑等眾多領(lǐng)域，為學(xué)員帶來(lái)先進(jìn)的管理理念和知識(shí)的同時(shí)，也致力于提供精英之間交流合作的對(duì)接平臺(tái)。廣泛的商業(yè)領(lǐng)袖與精英齊聚一堂，強(qiáng)勢(shì)打造集中化的有效人脈資源網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)員建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)員資源得到進(jìn)一步的延伸。
聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家真知灼見(jiàn)。
站在巨人的肩膀上，成功僅一步之遙。
哈工程EMBA項(xiàng)目的教學(xué)師資由國(guó)內(nèi)著名專(zhuān)家、國(guó)際知名學(xué)者構(gòu)成，不僅學(xué)術(shù)造詣深厚，而且具有豐富企業(yè)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)及高層管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，在這里，學(xué)員將聆聽(tīng)到國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者和行業(yè)領(lǐng)袖的真知灼見(jiàn)，全面系統(tǒng)的提升學(xué)員的管理能力和管理水平。
不攀比價(jià)格，只注重師資力量與教學(xué)質(zhì)量。
眾多優(yōu)勢(shì)集于一身，打造超值EMBA學(xué)位。
絕對(duì)超值性價(jià)比。目前國(guó)內(nèi)EMBA學(xué)費(fèi)的基本價(jià)位在18—45萬(wàn)元之間，14.8萬(wàn)的價(jià)格絕對(duì)超值。哈爾濱工程大學(xué)的品牌和行業(yè)影響力、國(guó)內(nèi)外一流和一線的教授團(tuán)隊(duì)、星級(jí)的教學(xué)培養(yǎng)與服務(wù)等，將使哈爾濱工程大學(xué)EMBA項(xiàng)目具有性價(jià)比的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，是你成功的最好選擇。
注重理論知識(shí)，更注重真才實(shí)學(xué)。
在實(shí)踐中授課，在實(shí)踐中提升管理能力。
根據(jù)教學(xué)要求，適當(dāng)安排哈爾濱以外城市和境外學(xué)習(xí)，可使學(xué)員有機(jī)會(huì)到國(guó)內(nèi)外各企業(yè)實(shí)地考察學(xué)習(xí)；聆聽(tīng)境內(nèi)外教授、企業(yè)家的授課，深入了解境內(nèi)企業(yè)、跨國(guó)公司、咨詢機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)，進(jìn)一步拓寬學(xué)員的業(yè)務(wù)領(lǐng)域與人脈網(wǎng)絡(luò)。移動(dòng)課堂、互動(dòng)式的授課方式可使學(xué)員升華管理理念，感悟管理真諦。
定制式教學(xué)計(jì)劃，專(zhuān)為精英量身打造。
精細(xì)化學(xué)習(xí)模式，精準(zhǔn)提升個(gè)人價(jià)值。
EMBA中心依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)定制教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代工商管理知識(shí)，提高在企業(yè)改革中的戰(zhàn)略分析及判斷力，培養(yǎng)運(yùn)籌帷幄的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和戰(zhàn)略前瞻性，這將不斷提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的現(xiàn)代企業(yè)管理能力，最大輸出價(jià)值馬力，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中帶動(dòng)企業(yè)走的更快、更遠(yuǎn)。
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融聚·綻放·EMBA·價(jià)值
EMBA，重新校對(duì)人生定位。
看的遠(yuǎn)，不一定站的高，但一定要站對(duì)位置。
定位很關(guān)鍵！企業(yè)沒(méi)有明確定位，就會(huì)陷于盲目的營(yíng)銷(xiāo)狀態(tài)；個(gè)人沒(méi)有清晰的定位，人生就會(huì)迷茫。EMBA，重塑自身價(jià)值，給自己一個(gè)精準(zhǔn)有效的定位，站對(duì)位置，找準(zhǔn)自己的價(jià)值發(fā)力點(diǎn)，未來(lái)的前景才會(huì)看的更遠(yuǎn)。
EMBA，讓價(jià)值時(shí)代提前。
時(shí)代革新，價(jià)值怎能一成不變。
企業(yè)價(jià)值，產(chǎn)品價(jià)值，品牌價(jià)值，功能價(jià)值，情感價(jià)值，體驗(yàn)價(jià)值，價(jià)值時(shí)代正在蘇醒，EMBA全面提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，讓價(jià)值時(shí)代提前來(lái)臨。時(shí)代革新風(fēng)云之際，在價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)浪潮全面爆發(fā)之前，你，希望自己的價(jià)值停滯不前，還是擁有較高層次的核心價(jià)值力？
EMBA，領(lǐng)先一步的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
管理者，更應(yīng)是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的戰(zhàn)略家。
商界，最節(jié)省成本的經(jīng)營(yíng)路線不是復(fù)制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的模式，而是搶占戰(zhàn)略先機(jī)。最成功的企業(yè)不是提防競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是敢于讓別人模仿，卻不擔(dān)心被超越。EMBA，讓你成為戰(zhàn)略家。
EMBA，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
商業(yè)原始法則，唯力量至上。
社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，管理的變革使得這個(gè)世界充滿了未知和變數(shù)。企業(yè)如何搶占先機(jī)并從激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？這是擺在企業(yè)家和各類(lèi)管理人員面前的嚴(yán)峻課題。唯有通過(guò)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才能培養(yǎng)組織和個(gè)人與眾不同的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
EMBA，最大輸出商業(yè)價(jià)值扭距。
升級(jí)價(jià)值馬力，刷新商業(yè)里程數(shù)
EMBA中心依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)定制教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代工商管理知識(shí)，提高在企業(yè)改革中的戰(zhàn)略分析及判斷力，培養(yǎng)運(yùn)籌帷幄的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和戰(zhàn)略前瞻性，這將不斷提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的現(xiàn)代企業(yè)管理能力，最大輸出價(jià)值馬力，在商場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中帶動(dòng)企業(yè)走的更快、更遠(yuǎn)。
EMBA，讓領(lǐng)袖成為事實(shí)。
不只是領(lǐng)導(dǎo)者，更是方向的引導(dǎo)者。
變強(qiáng)是每個(gè)企業(yè)的夢(mèng)想。變強(qiáng)也是每位管理者的夢(mèng)想。EMBA，讓這種夢(mèng)想成為事實(shí)。作為領(lǐng)袖，天生的職責(zé)除了領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展之外，更神圣的使命是方向的掌控者，引導(dǎo)企業(yè)確立正確的前進(jìn)方位，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生規(guī)劃方向。EMBA，讓你擁有這種能力。
EMBA，不會(huì)貶值的智力資產(chǎn)。
全面提升精英的價(jià)值和地位層次。
投資，是可持續(xù)發(fā)展和盈利的先決條件，而EMBA卻是一項(xiàng)智力投資，賦予精英復(fù)合式的綜合能力，從而帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，在企業(yè)盈利壯大的同時(shí)，個(gè)人的價(jià)值和地位也得到進(jìn)一步的提升。
EMBA，全方位的戰(zhàn)略思想。
方向永遠(yuǎn)比努力重要！
努力是戰(zhàn)術(shù)層面的因素，是執(zhí)行的過(guò)程付出。方向若有偏差，即使百分百的努力也是徒勞。經(jīng)營(yíng)企業(yè)，明確并準(zhǔn)確的方向永遠(yuǎn)是第一位的。EMBA，讓企業(yè)管理者的思想從戰(zhàn)術(shù)升級(jí)到戰(zhàn)略的層面，建立系統(tǒng)的全方位的戰(zhàn)略體系，在戰(zhàn)略上領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用戰(zhàn)略引導(dǎo)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)行為。
P42、P43
融聚·綻放·EMBA·聚場(chǎng)
高端的交際聚場(chǎng)
一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)EMBA生活，升華一段友誼。
不同的人生軌跡，相同的價(jià)值追求，因?yàn)镋MBA，彼此相遇；同樣的商界領(lǐng)袖，不同的商業(yè)資源，因?yàn)镋MBA，共同匯聚。際遇，才會(huì)有機(jī)遇。
休閑的生活聚場(chǎng)。
累了，停下來(lái)，開(kāi)始一段有意義的旅行。
在商海里馳騁，難免心生疲憊，這個(gè)時(shí)候，不妨停下來(lái)，選擇一個(gè)EMBA，給自己充電，再次提升知識(shí)層次，靜心思考未來(lái)，重新找回掌握全局的力量，當(dāng)你滿載而歸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，EMBA，真的是一段很有特殊意義的旅行。
品味的文化聚場(chǎng)。
知識(shí)、眼界、胸懷決定品味素養(yǎng)。
EMBA不僅提升管理理論和能力，國(guó)內(nèi)外著名教授還會(huì)為你帶來(lái)豐富的知識(shí)，實(shí)際生動(dòng)的管理案例，國(guó)際上先進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，足可以開(kāi)闊你的眼界，讓意識(shí)、心態(tài)、眼界、胸懷達(dá)到一個(gè)更高的層次，全方位的提升你的品味素養(yǎng)。
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融聚·綻放·EMBA·師資
國(guó)內(nèi)著名資深教授強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，
鼎力塑造高層次的管理精英。
眾多名校領(lǐng)銜助陣，
全面構(gòu)建哈工程EMBA強(qiáng)大師資陣容。
教授簡(jiǎn)介
P46
名師寄語(yǔ)：略
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融聚·綻放·EMBA·學(xué)員
孟母三遷，只為成就一個(gè)“孟子”。
構(gòu)建高端學(xué)員交際圈，只為提升精英的層次。
精英化學(xué)員身后都有著龐大的行業(yè)資源，為了促使精英之間締結(jié)同窗友誼，哈爾濱工程大學(xué)EMBA致力于為學(xué)員搭建優(yōu)秀的人際平臺(tái)，學(xué)員結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高端化。每期學(xué)員來(lái)自政府、事業(yè)單位、大型國(guó)企、私營(yíng)企業(yè)，優(yōu)質(zhì)的學(xué)員結(jié)構(gòu)有利于學(xué)員間的相互學(xué)習(xí)、行業(yè)間資源共享等。
（學(xué)員結(jié)構(gòu)圖）
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融聚·綻放·EMBA·課程
結(jié)構(gòu)化的課程設(shè)置，使學(xué)員無(wú)論是在理論素養(yǎng)的培養(yǎng)、對(duì)實(shí)際操作技能的宏觀把握，還是在領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略思維的提升方面都會(huì)得到質(zhì)的飛躍。內(nèi)容豐富的名家講壇、形式多樣的授課模式，哈爾濱工程大學(xué)EMBA學(xué)位班，致力于為精英打造一個(gè)全新的學(xué)習(xí)情境。
模塊 | | 課程名稱(chēng) |
基礎(chǔ)模塊 | 公共基礎(chǔ) | 始業(yè)訓(xùn)練 |
| 高級(jí)商務(wù)英語(yǔ) | ||
核心模塊 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 管理原理與組織行為學(xué) |
| 管理溝通與團(tuán)隊(duì)作業(yè) | ||
| 東方管理哲學(xué) | ||
| 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) | ||
戰(zhàn)略思維 | 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 | |
| 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | ||
| 公司理財(cái)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 | ||
| 戰(zhàn)略管理 | ||
運(yùn)作管理 | 人力資源管理 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理 | ||
| 生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理 | ||
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策 | ||
| 項(xiàng)目管理 | ||
| 風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理 | ||
| 經(jīng)濟(jì)法 | ||
| 商務(wù)談判 | ||
國(guó)際視野 | 國(guó)際商務(wù) | |
| 宏觀分析與政策 | ||
| 企業(yè)并購(gòu)與資本運(yùn)營(yíng) | ||
特色模塊 | 個(gè)性定制 | 名師講座 |
| 移動(dòng)課堂 | ||
| 國(guó)內(nèi)訪學(xué) | ||
| 海外訪學(xué) | ||
整合模塊 | 專(zhuān)題研究 | 學(xué)位論文 |
封三
融聚·綻放·EMBA·心聲
用行動(dòng)領(lǐng)悟智者之境。
用心聲分享成功見(jiàn)證。
學(xué)生感言略
封四
報(bào)名條件
1、 招生對(duì)象：各類(lèi)企事業(yè)單位和政府部門(mén)的高級(jí)管理人員。
2、 學(xué)歷要求：具備國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷。
3、 經(jīng)歷要求：具有8年或8年以上工作經(jīng)歷，其中應(yīng)有4年或4年以上管理工作經(jīng)歷。
報(bào)名流程
哈爾濱工程大學(xué)EMBA面向全國(guó)全年招生，一般每年分春秋兩季入學(xué)。
報(bào)名時(shí)間：全年報(bào)名。
報(bào)名方式：考生可通過(guò)E-mail（hgcemba@163.com）或者到我中心直接索取報(bào)名表，或通過(guò)我校EMBA網(wǎng)站下載報(bào)名。
報(bào)名手續(xù)：
1、 索取報(bào)名表。
2、 按照?qǐng)?bào)名表要求如實(shí)、完整填寫(xiě)，并按報(bào)名表上的“報(bào)名材料清單”提供其他報(bào)名材料。
3、 經(jīng)哈爾濱工程大學(xué)EMBA中心組織專(zhuān)家初選，符合條件者參加哈爾濱工程大學(xué)自行組織的面試。
考試及錄取
考試方式：在資格審查的基礎(chǔ)上，采取筆試和面試相結(jié)合的方式，以面試為主。筆試為申請(qǐng)人提交一份結(jié)合本人實(shí)際工作，有關(guān)管理方面的自命題論文。面試由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院自行組織，主要考察考生的綜合素質(zhì)和管理潛能。
錄取：面試結(jié)束后，EMBA教育中心在一周內(nèi)通知應(yīng)試者考試結(jié)果。準(zhǔn)予錄取的學(xué)員，將會(huì)收到錄取通知書(shū)。
學(xué)制及上課
實(shí)行彈性學(xué)分制，學(xué)制2—4年，學(xué)習(xí)課程不少于16門(mén)，集中授課，每月利用一個(gè)周末授課3至4天。
學(xué)費(fèi)：
人民幣14.8萬(wàn)元，包括所有聽(tīng)課費(fèi)、教材和講義費(fèi)、論文指導(dǎo)費(fèi)、翻譯費(fèi)、課間茶點(diǎn)、學(xué)院資源（資料室和計(jì)算機(jī)房）使用費(fèi)等。（不包括出國(guó)訪學(xué)及游學(xué)差旅費(fèi)用）
學(xué)位授予：
對(duì)學(xué)習(xí)期滿，修完規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯的學(xué)員，頒發(fā)教育部電子注冊(cè)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印刷的國(guó)家正式的碩士學(xué)位證書(shū)。
封底：
哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA
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